EN
Réamhrá
Ní hé léamh amháin modh taitneamhach do leanaí óga a chaitheamh ar a gcuid ama i gceann na mblianta seo chéanna; is cinnte den fhorbairt é. Is iad na hoileáin ceart atá eochair le scileanna saineolaíocha, comhlachtaí agus meabhrach a fhorbairt agus a bhaineann leo seo oileáin a dtagraíonn na néalta agus a mheallann an tuiscint. Le cúigreacht na n-oileán atá ar fáil ar fud an bhaile, tá roinnt acu nach bhfuil ag amharc amháin mar phríomhshonrú sa bhosca oileán do gach leanbh beag ach freisin mar easaontais atá de dhíth chun forbar feidhmeach na n-leanbhan beaga, agus cuirtear oileáin siocra róla san áit seo. Sa dtuairisc seo, cén chaoi go bhféadfaimid cuma na noileán siocra a thógáil agus conas is féidir leo dul i ngleic leis an méid-spleách agus an forbairt na leanbhan beaga.
Tá Oileáin Róla Siocra Sábháilte
Nuair a bhogfear oileáin do pháiste, bíonn an t-ádhmhainní in aghaidh gach ní. Tá cuid de na buntacaí sábháilteachta don oileán róla siocra seo:
Gan Toxainn & Hypoallargenic: Tá an siocra úsáideach gan toxainn agus hypoallargenic — má tá folt shíneach nó altramat ar fud do pháiste beaga, tá siad sábháilte.
Neamhracaireacht agus Cosaint Ealaimh: Tá síneil gairid chomh fíor leis an iolrach a thabhairt faoi scáth ó chluichíocht crua na n-iallait, mar sin beidh sé ar fad ag tithnú.
Gan Sciorracha Síntiúla, Gan Rís Críochnaithe: Tá sciorracha glana ag rathlaí síneil, mar sin ní bheidh ort brabús a dhéanamh faoi sciorracha síntiúla nó píosaí beaga a dtabharfaidh rís críochnaithe do pháistí beaga.
Glanaíocht agus Sláinte: Is é sinéil éasca-deimhnithe a chuireann barr feidhmíochta saibhir ar fáil don am cluichíochta.
Foghlam Trí Na N-uillinn
Rathlaí síneil le hathruithe uillinn-iomlán atá tábhachtach do luchtóireacht leanúnach:
Stíméad Cloigeann: An seanfhocal a chruthaíonn na rathlaí seo stíméad cloigeann a thugann cabhrach do pháistí comhshuíomh agus freagairt do cheol a aimsiú.
Forbartha Cloiche: Féadfadh na patrúin ar ár rathlaí síneil a chur in eagar le dathanna soiléir a chur chun cinn an méid a bhfuil cáilithe ag do pháiste beag chun an-tuiscint agus gnáthú ar phictiúr.
Fiosrú Tábhachtach: Is féidir le tabhairt fíorúil na sileóin a chur i bhfeidhm chun fiosrú tábhachtach a chur i gcrích, ag cabhrú le páistí foghlam a dhéanamh faoi dhrochtais éagsúla agus an méid a bhfuil siad á glacadh leis agus comhaid béimeanna soiléir a fhorbairt.
Intégráil Teangacha nua: Nuair a bhíonn cúig nó níos mó de na teangacha ag obair amach an gcéad uair, tarlóidh sé go mbeidh intégráil teangacha ann, atá bríomhar don fhorás domhain.
Forbar Eolaíochta
Cuirfidh cluichí an méid a thabharfaidh ar scileanna chognaíochta, & Tá ról mór againn ag na tónraí síleóin:
Tabharfaidh cluichí le tónraí do pháistí beaga tuiscint faoi chúis agus eagaise, a d'fhágann sin iad a gcumas críochnaithe a fhorbairt.
Cuimhnigh agus Glac: Tabharfaidh cluichí le tónraí do pháistí beaga deis cuimhne agus athcuimhne a phracticeadh.
Forbairt Teanga: Beidh cáil teanga ag fás ag rá an dath nó an chumhacht den tónraí.
Forbairt Fisiciúil
Tá sé chomh maith freisin ag na tónraí síleóin chun forbairt físe a chur i gcrích:
Scileanna Bhéime Fionn: Cuirfidh síos agus cluich leis an tónraí scileanna béime fionn a fhorbairt mar a mbeidh siad ina lámha beaga bainte amach.
Scileanna Móra: Ag rith toirt leictreonacha i gcás ar fhréamh ar an bhfód a chur chun cinn scileanna móra agus a thabhairt faoi chéim phoiblí.
Ag Forbairt Comhordú Lámh-Suíomh: Tógáil isteach agus tráchtadh ar an gcairéad atá ag crannughadh a chur chun cinn comhordú lámh-suíomh.
Forbairt Shóisialta agus Oideachas
Cuirtear scileanna sóisialta agus oideachasacha chun cinn trí chluich le hataí sílicín:
Meon Sóisialta a Fhorbairt: Nuair a féadfann beagaí bheith ag cluich le caireáidí go héifeachtach, déanfar éisteacht acu agus meon sóna acu a fheabhsú.
Comhrá Sóisialta: Páistí ag cluich le caireáidí ina gcuid páistí nó a n-athair agus máthar a chur chun cinn comhrá sóisialta agus cabhrú le dtabhairt faoi chéim.
Roillíocht Sóisialta: Is rogha níos saor don ghnáthchumarsáid, réigiún agus comhroinnt é ataí caireála.
Luach Oideachais
Tá luach oideachais neamhfhoirmiúil againn freisin ó thaibhseanna sílicín:
Matamaitic Thosaigh: Cuntais earraí caireála, grúpaíochtaí d’fhonn do lánndáil nó méid.
Aithrí agus Céimniú dathanna agus siamsear: Is féidir leis an aithriú de dhathanna agus siamsear atá ar rattleanna cabhrú le forbartha naidéarmaí.
Tuiscint na nasc mullach agus cúise: Conas gur thagann gníomh ina chon níos mó rattle.
An Fheabhas agus an Fheabhas a Fheachtas
Tógaint sílim baby rattle tógaíonn idir scileanna éagsúla agus réimsí forbairt.
Fadhb Forbartha: Is féidir tosaigh óg, leanbh beaga agus leanbaithe seo cineál taispeántas a thabhairt i gcás go bhfuil siad árdaíte do scileanna forbairt éagsúla.
Saincheapadh: Tús ar shainchuid is féidir le haghaidh tuiscint fíor scileanna forbairt nó smaointe.
Cuir isteach le haili eolaíochta: Is féidir rattle sílim combraithe le haili eolais (mar phollmhaithe) chun taithí ollmhór foghlama a thabhairt.
Smaointe comhshaoil
Nuair a théann sílim rattle taispeántas, is féidir leo freisin bheith neamhfhorleathan:
Sílim uirlisí neamhfhorleathan: Tá sílim i gcónaí mar chás níos glan faoi láthair don plástach, agus cuireann sé cothromacht níos fearr ar an domhan.
Cónaí agus Scoilbhearth Tóin Éadrom: Trí roghnú ar thóin éadrom, próimhpeannaimid comhréicsíní dúthrachtaithe.
Fiosrú Níos Mór ar Aosaí Eile de Bhféiniúlacha Tóin
Tóin críochnaithe den siamáin níos slán agus níos fiorrúnda ná aon mháterial eile:
Buntáistí Siamáin i gCás Plasteach, Fadó nó Stofa: Is níos fiorrúnda, níos éasca glanadh & níos shábháilte ná tóin plasteach, fadó nó stofa.
Fiorrúndacht agus Cosantach: Is níos faide a chuireann siamán ann ná aon mháterial eile a bheidh ag teastáil ó chur in áit go minic.
Conclúid
Is níos mó ná sin amháin atá i gcónaí i bhfeiniúlacha críochnaithe siamáin; is uirlisí forbairtta iomlán iad. Tá réimsí iomlán acu chun cainteoirí na forbartha a chur chun cinn trí mheansailiú an chogais, an phríomhfhorbairt phearsanta agus an fhorbairt sóisialta sa pháiste beag; uirlis shábháilte, a chuireann béim ar na gceannta agus tá sé ag feabhsú an chéim forbartha do pháistí beaga. Is ionann sin ag obair mar chuid amháin den sprioc forbartha agus mar chuid den chuid amháin den chuid amháin den chuid amháin.
